2023年高考将于6月7日至9日举行。在高三学子心中，高考成绩不仅是对自己高中阶段学习成果的检验，更是通往理想大学的金钥匙。而作为考生而言，在高考各科考试中正确把握答题技巧，是取得佳绩的关键一步。

6月5日，海都记者特邀福州一中历史、地理、政治学科与福州教育学院附中物理、化学、生物学科的六位名师，为各位考生梳理了考试中的答题技巧，助大家在考场上多多得分。

历史：小论文题运用“4W1H”法

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福州一中高三年段历史老师翟春荣介绍，历史备考最后阶段，要做到“三挖”。

一挖“课本”。再次回归课本，加深对历史概念的理解、主干知识及阶段特征的把握。

二挖“笔记”。将历史笔记再过一遍，笔记中的“秘籍”要熟记于心、信手拈来。

三挖“解题技巧”。围绕近年来福建高考卷、近一年来福建各地质检卷，总结不同题型的解题技巧，做到心中有数。

在考场上，选择题解题时一般要注意“六原则”，即化简原则、全面原则、主体一致原则、最近原则（时间、目的最近等）、过程反映趋势原则、绝对化原则。

20多分大题要熟记特点类、背景原因类、影响作用意义类、启示认识类等不同设问的通用历史语言，答题时先根据材料再结合所学、所记作答，做到点多、面广、话短。

12分小论文题需根据题目要求灵活应对。观点部分要紧扣材料关键词，言简意赅，不宜标新立异；论证部分一般要有2~3个例子，运用“4W1H”法——When（时间）、Why（背景）、Who（谁）、What（做了什么）、How（怎么样）阐述，史论结合；总结部分要升华+回归主题。升华可依据唯物史观、家国情怀或历史启示等，上升到规律、本质、正确做法上下笔；回归主题要呼应且不重复观点，换个表述方式表达。

历史解释素养大题涉及阐释、解读、评述、评析等，设问一般围绕为什么、是什么、怎么样思考。史料实证新题型一般从史料类型与价值、解读与阐释、运用与论证等方面备考。

地理：归纳地理特征要有“空间”感

福州一中高三地理老师吴刚认为，要想较好地临场解答高考地理试题，首先应读懂试题需要我们解决什么问题。一般来说，地理问题分为地理特征类问题、地理联系类问题和地理过程类问题。解决不同地理问题，所应用到的地理思维是有差异的，这种差异将在很大程度上影响解题的结果。

例如，地理联系类问题，它大多属于分析成因类问题，考生需要从大脑中提取与地理事象有联系的其他地理要素信息，也就是影响地理事象变化因素的信息，将影响因素与地理事象之间的“因果”关系叙述清楚，即可完成试题的解答。因此，读懂试题是解答高考试题的重要前提。读懂试题是一个所谓“审题”的过程。“审题”需要从以下三个方面入手：

首先，判断问题涉及哪一方面的知识，是自然的，还是人文的，或者是自然与人文的综合，这是能聚焦问题目标的重要环节。

其次，关注设问中的行为动词、限定词和问题目标词等关键词，尤其是限定词，这是正确审题和准确解答的关键。如设问中出现“比较”限定词，那么答题将可能围绕着不同地区的差异进行分析与论证。

最后，明确解决问题所需要的信息，特别是空间与时间信息。

对于综合题，答题的文字表达精准最为重要。可以先打草稿，将思考过程和答题需要的地理术语以及其他的关键词写出，最后按问题要求组织好语言写在答题卷上。这里需要强调的是，答案条理要清晰，地理术语表达要准确。此外，归纳地理特征的问题答案要有“空间”感，如地理事象的“分布”与“位置”，或“空间”“位置”所造成的自然与社会经济特征等，还有一些答题的表达要体现试题中限定词的要求，如“比较”，答案中要有“较”或“更”这样的表述。

政治：选择题在20分钟内完成

据福州一中政治老师吴婧介绍，在新教材新高考的第一年，面临着较大的阅读量和书写量，各位考生要注意对整体时间的把控，选择题一般控制在20分钟左右。做完后，马上完整地填涂答题卡，同时注意答题卡横向和竖向的设置，避免出现答错答题卡上题号位置的情况。在作答时，要把四个选项都看完后再选出最优选项，不要只看了个别选项就认定其“一定对”或者“一定错”，从而武断地直接用排除法做出选择。

主观题部分也要把握试题作答的节奏，在追求完美的前提下首先要做到完整，尽量不让某个设问空着。作答过程中，注意明确各题的设问范畴，善用解题思路和技巧，例如《政治与法治》模块抓好主体，《法律与生活》模块运用好大前提、小前提、结论的解题思路等，做到思路清晰，书写规范。

物理：判断“关键一步”要注意审题

教育学院附中的物理老师邹帆，为考生给出了以下建议：

高考只剩下两天，希望考生们不要松懈，每天要安排适当的时间复习物理，保持思维的活度。

第一，在最后两天复习中，同学们不宜强攻难题，而应回归课本，加深对物理概念和规律的理解。可以再次梳理课本上的知识脉络，理清重要的定理定律在常见物理模型中的应用。

第二，注重对考题的反思与订正，尤其要重视对高三下学期历次质检考试中的错题的研究，纠正在能力可及范围内的错误，以提高在基础领域范围内的得分。

第三，当同学们走上考场后，我认为最重要的就是要摆正心态，不追求超常发挥，努力将自己能力范围内的题目做好即可。希望同学们既要充满信心，也要做好应对困难的准备，答题注意时间的分配，不在困难的选择题上恋战。

第四，答题时要注意，主观题的书写要言简意赅，根据定律书写物理方程式，注意下角标的正确应用。在判断磁场方向、受力分析等关键一步时，一定要注意审题。若因为审题错误或者粗心等缘故，造成思路上的错误，那这一题在后续的作答将满盘皆输。

生物：答题切忌用朴素的“土话”

教育学院附中的生物老师陈德仁，给广大考生建议如下：

首先，在审题、解题的过程中，考生一定要注意排除那些干扰性的情境，对于重要的情境，要用笔着重标记。新情境一定是有用的，答题过程中，考生如果发现有试卷上出现的一些情境没有用上时，一定要提高警惕。

其次，在作答填空题时，务必牢记用心审题。要先确认题目中的自变量与因变量，有可能同时存在几个自变量和因变量。在作答中要明确题中蕴含的生物学原理，一定要用规范的生物学语句或学术语来回答。写在答题卡上的答案，切忌用朴素的“土话”，这样容易造成失分。

再次，现在考试已经进入倒计时，考生最好的复习就是回归书本的基础知识。在离考试最后的两天时间里，建议考生重温错题，注意保持正常的作息。

最后，要再次强调的是，注重答题规范，特别是注重答案书写的规范性，提高精确表达能力。除了避免口语化的回答，也要减少由于表达不清或者规范性不够而造成的丢分。

化学：描述实验现象一定要全面

教育学院附中的化学老师陈敏，为考生给出了以下建议：

第一，考前复习关键是看错题。最后两天里，考生复习要有针对性，可以选择自己平常考试过程中出现的易错题，要把每道题型的解题思路理清楚。

第二，考试时的时间安排很重要。开始答题前五分钟，学生能够看到试卷，首先要浏览全卷。看题型时要留意，是否是常见的十加五题型，也就是十道选择题加五道大题。其次，要看大题，关注最后两题的难易程度。

题目的情况，决定了我们的答题顺序。建议考生们从易到难的顺序作答。如果物质结构大题、有机大题比较简单，那我们做完选择题可以先做物质结构大题、有机大题。如果物质结构大题、有机大题难度比较大，那就先做工艺流程题。

化学考试时间一共75分钟，分配在选择题上，每题大概2分钟，共计20分钟，每道大题的答题时间控制在10分钟左右。

第三，注意答题卡的规范填涂。在答题卡上作答时，不要超出边框，不要答错位置。选择题做完后，要立即把选择题的答案填涂到答题卡上，以免收卷时匆忙涂卡。另外，作答大题时，要直接作答在答题卡上，以免来不及。

第四，仔细审题，避免答非所问。审题时可以画出关键词，比如说排列顺序，是“由小到大”还是“由大到小”，选择题是选“正确”选项还是“错误”选项，填空题让你写“名称”还是写“化学式”，等等，看清题目。

第五，理清思路，规范答题。在写化学方程式或者离子方程式时，注意书写规范，特别留意写等号还是可逆号。注意方程式中气标、沉淀号是否书写完整，热化学方程式要标明物质的状态。描述实验现象一定要全面，例如，记得写清溶液的颜色、沉淀的颜色、是否有气体生成。要注意细节，留意容易写错的化学名词或术语，减少失误。

编辑：陈悦瑶